Docenti e ragazzi non si trovano di fronte ad uno spettacolo dall’impianto classico - un testo, una storia, degli attori che interpretano un personaggio - ma ad una messinscena mobile e dinamica condotta da attori versatili con grande capacità di rapire l’attenzione degli studenti. La ricerca di un linguaggio teatrale non snaturato ma che allo stesso tempo vicino ai giovani ha messo in gioco parola, musica e corpo: questo ha portato ad un percorso narrativo fluido e variegato. La scenografia irrompe in tutta la sala del teatro con specchi e giochi di luce, e altre sorprese. Gli attori della compagnia conducono i ragazzi nei grandi temi del poeta (amore, giustizia, sogno, destino, patria, dolore, vendetta, attesa) dandone voce attraverso i personaggi low e non, della vasta produzione dell’autore. Ecco perché lo si può definire Lezione Spettacolo: ShakespeareLow è uno spettacolo, ma non porta in scena un testo, eppure racconta una storia. La storia inizia negli anni ‘40 del novecento: